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快乐学习 “编织”未来
发布日期:2021-11-10  浏览量:46

快乐学习 “编织”未来

伴随着电脑、网络的普及和人工智能的应用,“编程”这个词,便迅速映入了人们的眼帘。编程课程也开始进入了小学课堂,成为信息技术课中的“重头戏”。

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Scratch是一款面向全球青少年开发的图形化编程工具。该平台中,所有的编程都是以“搭积木”的形式出现的,真正的实现了“编程就像玩游戏”,引领孩子在游戏中学会编程,深得孩子们的喜爱。

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我校的《Scratch编程》课程,就在这样的环境下产生了!信息组的石永峰和倪森两位老师承担起了Scratch编程课程的授课任务。通过师生近两个月的共同努力,孩子们已经可以编出一些小程序了。

于是,信息组的老师们就共同筹备了这次“编程竞赛”。

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时间来到编程赛场。小选手们已经按号入座,摩拳擦掌,像极一个个小战士——等待号令一响,就冲向前去,与敌人决一胜负!开始的号令吹响了,孩子们便迅速开始编程。“编程区”里一会儿工夫就“堆积”起了长短不一“积木”。画笔指令、动作指令、控制指令等,在“积木”的队伍里面相继出现。

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快看,有名小选手已经开始调试程序了,他一边尝试运行,一边把相关的数据一遍遍进行修改,最终,一幅可爱的画面在“舞台”区展现出来,他露出了满意的微笑,骄傲地举起了右手!像一位凯旋的将军!

其他的小选手们也不示弱,一会儿思索,一会儿移动鼠标、一会儿敲击键盘,不断有小选手举起右手。

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“时间到!”随着一声号令,所有小选手都停了下来,评选开始。在张美娟副主任的带领下,信息组的老师们担任评委。他们一边巡视、一边逐一查看小选手们的程序编写情况:程序是否完整、程序运行情况如何、程序困难程度等。一些小选手的编程运行良好,获得了评委们的好评。经过评委们的评价,评选出了十七名获奖选手:一等奖三名,二等奖七名,三等奖七名。

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在热烈的掌声中,张美娟副主任为获奖选手颁发了荣誉证书和纪念品。

Scratch编程”竞赛是我校信息组的一次大胆的尝试。这是我校首次编程竞赛,具有重要的意义:标志着我校的“编程课程”由此展开,为学生的全面发展助力前行!