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春雨润物细无声 听课评课促成长
发布日期:2021-03-25  浏览量:270

春雨润物细无声 听课评课促成长

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”在这风和日丽、鸟语花香的日子里,为了更好地打造高效课堂,全面提升教师的专业成长和提高课堂教学水平。我校组织开展了听评课活动。根据教学进度,各学科组精心准备,呈现出了应具有的课堂教学亮点。

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为了听评课活动顺利开展,各年级教师在教研时认真研讨,分别推荐组内教师执教。如,一年级语文组孙慧老师,开课时,以猜谜语的形式把学生引入课堂。课上,孙老师教态亲切自然,结合一年级学生的身心发展特点,组织多样化的教学活动,运用多种教学手段创设情境,注重课堂合作和探究,在课堂活动中激发学生学习兴趣,提高学习和思维能力,提升学生的语文核心素养。

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六年级魏开开、徐倩老师,参照单元语文要素,结合课后习题,围绕教学目标展开教学。两位老师注重以生为本,以读为本,让学生熟悉文本,进而领悟文本精神,对文本进行了多方式朗读。在课堂中,引导学生抓住关键的词语,让学生进行朗读,学生在读中理解词语的意思,积累词语,进而体会文本写作特点,最终感悟文本的情感。

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听课期间,本组教师积极参与,认真记录,为评课交流做好充分准备。优点不提跑不了,缺点不提改不了。课后,教务处张新伟副主任带领老师们进行集中评课。他从目标完成、课型设计、自主学习、方法指导等方面,与老师们进行了细致的探讨交流、分享收获,营造出了浓厚的教研氛围。

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这次听评课活动的开展,不仅为老师们创造了一个相互沟通、切磋、探讨和共同提高的机会,还对提高老师们的教学水平具有积极的推动意义。