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精耕细研 融通成长
发布日期:2020-12-05  浏览量:489

精耕细研 融通成长

梁启超说:“惟进取也故日新。”在12月3日,四年级语文教研组认真开展了每周一次的研讨课活动,在研讨交流中不断提升教师的业务能力,积累丰富的教学经验,从而推动教学方法的创新。本次活动由教务处刘红超副主任组织,教职工发展服务中心孙黎明副主任参加了本次研讨课活动。

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12月3日上午第四节课,四年级语文组齐聚四(6)班,观摩薛彩华老师执教的《西门豹治邺》。本次活动研讨的主题是如何抓住文章的主要内容复述课文,根据文章特点,薛老师从学生的学情出发,整合多方面的教学目标,设计了以学生为主体,引导学生合作探究的学习模式来教授本课。

课后,刘红超副主任带领四年级语文组全体教师进行了评课活动。大家对薛彩华老师的课给予高度的评价。首先,孟会娟老师对这节课进行了评价,她认为薛老师在本节课中以学生为主体,引导学生主动思考问题,锻炼孩子主动思考的好习惯,但也指出课堂上应该指导学生朗读,让学生从读中感悟。接下来李明子、徐静和穆宁博三位老师主要针对如何高效进行小组合作发表了自己的看法。王爽、郝露和田梦楠三位新教师分别谈了自己从这节课中得到的感悟。

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最后,刘红超副主任针对这次研讨课做了总结。她认为本节课应该以读代讲、以读促思,抓住重点句子引导体会,并以以点带面的方法去培养学生的语言组织能力和归纳能力,有效地突破教学中的难点。

通过本次听评课研讨,大家受益匪浅。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,课堂各有千秋,而勤于听课,善于学习,方能取长补短;精于耕耘,细化研讨,才能融通成长。“举一隅可反三隅”,四年级语文组老师们同心同德,共学共勉,明日的蓝天将更加蔚蓝!