入校演练开始，各接待组已在汉江路指定位置。参演师生佩戴口罩、保持安全距离（1米以上），体温正常的学生依次有序进入消毒区，到班主任处报到，交健康登记卡。学生物品由托运组教师送到宿舍，生活老师整理床铺。测温过程中，如发现学生身体异常，立即隔离，第一时间上报疫情防控领导组并及时联系学生家长。

上课期间，班主任在上课，有学生举手示意不舒服，班主任进行体温测量，学生发烧。班主任立即上报，拨打郑主任电话报告学生情况，同时拨打搭班老师电话，由搭班老师看护班级内学生。此时，班主任带领学生到医务室治疗观察，郑主任随后到达医务室了解情况，并把情况电话报告给学校疫情防控组组长。

同时，刘罡宇老师用75%酒精对班级进行消毒，重点是发烧学生周围。校医对患病学生进行诊治后，学生进入隔离室观察。代校长组织相关人员进行研判是否送诊（郑主任、校医、班主任）。研判后，郑主任联系应急车送患病学生到县医院发烧门诊治疗。班主任陪护送诊同时通知家长。

学生课间休息时接水、如厕、洗手均严格按照要求进行。下课铃声响起，班主任老师组织疏导双班学生前往接水处、洗手间，有秩序走出教室，不允许扎堆，做到不拥挤、讲秩序，间隔距离1米以上。需要去洗手间的学生分批进入已经消毒的洗手间，老师重点提醒学按“七步洗手法”洗手。

组织学生观看“七步洗手法”视频 

排队去洗手间

排队接水

上午放学后，班主任带领学生有序排队到达餐厅，途中由班长维持秩序，学生保持安全距离（1米以上）。学生就餐时把口罩挂在隔板上的夹子上，就餐时不说话，分区域同向而坐，需要饭菜时做不同手势示意。学生就餐结束后有序返回。

学生有序进入餐厅 

等待就餐

举手示意需要饭菜 

学生就餐

晚自习放学后，学生分批次回宿舍。进入宿舍后生活老师回收学生口罩，提醒学生保持安全距离（1米以上），组织学生错峰洗漱。晚检中，生活老师对学生逐一进行体温测量，发现有学生异常，第一时间上报，按规定流程执行。学生起床，按上下铺顺序错峰洗漱，整理好自己的内务后戴口罩出宿舍，有序排队下楼。

学生上交口罩

“错峰”洗漱

晚寝体温测量

进行登记

早晨起床后，教师在校门口依据间隔线，保持安全距离列队等候，进行测量体温，测温人员做好登记。教师测温后，对手部、脚底、周身进行消毒。

进入校园到签到处进行面部识别签到，签到时保持安全距离。

就餐时间，教师自带餐具到餐厅保持安全距离取餐。取餐后，返回各自办公室就餐。就餐期间，不串位、不交流。

去洗手间避开学生入厕高峰期。洗手时，使用洗手液，按照“七步洗手法”清洁手部。

接水时，避开学生接水高峰期，保持安全距离。

批阅作业时，教师佩戴一次性手套，对办公室触摸频次较多的部位要进行酒精擦拭消毒。办公期间，不交谈、不聚集。

午检时间，由办公室室长对本办公室教师进行体温测量并做好记录，其他教师在自己座位等待。

教研活动分学科、分年级、分地点、分时间段进行。参与教师分散就坐，左右保持1米距离，对面保持2米的安全距离。

就寝时，根据校门口的间隔线，排队出校园，并在门岗测量体温与登记，同时做好手部及脚底的消毒。到达宿舍后，分散洗漱，洗漱前取下口罩，由宿舍长统一收取密封放进医用垃圾箱。

演练结束后，校长代昆鹏组织全体参演人员召开了总结会。他就演练中出现的一些问题进行了具体的阐述，并明确了演练方案调整思路，为演练流程的更规范操作指明了方向。

本次模拟演练，参演人员熟知了操作流程，提高了应急处置能力，确保了开学后各项工作的有序开展。我们相信，全体师生员工齐心协力、众志成城，一定会打赢这场疫情防控阻击战。春暖花开日，相聚校园时。相信用心而充分的准备，定会早日迎来师生们的欢声笑语。