家校携手,搭起共育孩子的桥梁<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
2009
年1月22日上午8时上午8已经有部分家长开始进入校园,到校后他们认真欣赏学生书法、绘画作品,仔细翻阅各班级各学科的作业、教案,并深入孩子班级与班主
大多班主任还根据
据初步统计:本次共计到校家长人数约4280人,到校比例近80%,无论是总人数还是比例,都创下了历史新高。家长会开得比较成功的班级有:3.1班、3.11班、4.1班、4.2班、4.10班、5.2班、5.3班、5.10班、5.11班、5.12班、6.5班、6.6班。
家长会的成功举办,得益于准备工作的充分。上大周离校前,学校就对此次家长会进行了动员工作,各班主任立即着手开始准备。本大周例会上又对家长会工作进行了具体的布署安排,明确了此次家长会的深远意义和重要作用,使各个班主任有了更正确、更清醒的认识。
学校方面。教务处积极落实学习标兵、优秀学生、腾飞之星、优秀教师,并进行一一的采集和校对工作。德育处针对家长会也专门举行书法、绘画比赛,又对各楼区的宣传条幅进行更新,落实道德标兵、优秀少先队员,并采集信息,一一校对,还对学生在校的一天进行全景扫描。几项准备工作的扎实有效也对成功召开此次家长会起到了关键作用。
在这次家长会上家长对我校工作也提出了许多意见或建议,学校对此进行了一一汇总。
通过此次家长会,我们深刻认识到:学校工作永无止境,只有我们脚踏实地、埋头苦干,并时刻关注孩子、关注家长,了解他们、走近他们,多角度培养、全方面育人,就一定会得到广大家长的支持和认可。同时我们也清醒地认识到自身存在的不足之处,我们有信心在以后的工作中优化我们的工作方式和工作过程,使我校教育教学和管理工作向更高层次大幅迈进。