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别凛冬之刻  迎春暖之时
发布日期:2017-02-28  浏览量:401

别凛冬之刻  迎春暖之时

“乍暖还寒,二月春犹浅”。早春的微寒,虽延缓了万物的复苏,却拉不住春小师生共育共学共成长的脚步。

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225日下午,五年级语文A组穆宁博老师给大家带来了一节精彩纷呈的示范课。当天晚自习,A组全体语文老师就穆老师授课内容及方法开展了一次主题教研。首先,A组组长陈奎老师进行了评课,他认为穆老师课上沉稳的台风,大方的姿态,环环紧扣的教学设计,恰如其分的鼓励表扬,使其课堂大放异彩。而后,教务处副主任张新伟的点评将教研活动推向高潮。他指出,语文教学要有“三要”:要摆脱“填鸭式”“满堂灌”的教学模式;课堂教学设计要知能并重;要用语文的方式教语文。简而言之,就是语文教学要教法,如:课堂导入要激趣,教学设计要契合学情,鼓励学生多问“问什么”,教给学生“怎么做”,以学生为主体,把课堂教给学生。最后,各位老师逐一发表自己的见解,给这次教研活动画上圆满的句号。

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“授人以鱼,不如授人以渔。”好的学习方法不仅可以激发学生的学习兴趣,更影响孩子一生的学习心态。让我们携手新课改,告别冬日之寒,迎来春小温暖灿烂的春天。