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教学,从课堂开始
发布日期:2016-02-26  浏览量:721

教学,从课堂开始

新学期伊始,为了引领新教师的课堂教学,同时也是为新学期的课堂能有新气象,22526日春来小学的数学教师团队分年级组进行了优秀教师示范课活动。

参与执教示范课的每一位老师为了将最精彩的课堂呈现给本组的老师,真正起到引领的目的,他们都用心研究教材,精心准备教学,从教学理念的体现到教学的设计,从教学方法的选择到教学语言的运用,无不体现着老师们背后辛勤的付出。因此,两天里的七节示范课各具特点,真正体现了新课标下“以学生为主体”的教学理念。

每个年级的听课教师在教研组长的组织下提前进入听课班级,听课过程中更是一丝不苟,边听、边记、边思。

虽然是开学初,但每个年级的孩子都精神饱满,激情四射,低年级的课堂彰显着活力,高年级的课堂充盈着智慧。听课教师无不被课堂上孩子们的倾听、思考、辩论所感染!

听课是为了相互学习,学习的最好方式就是交流。每节课结束,在组长的组织下全年级老师聚在一起,共同交流听课心得。在评课交流过程中,不管是新教师还是老教师都能从不同角度提出课堂亮点,同时也会直言不讳地指出不足所在,这个场面真可谓是“百家争鸣”,在这样的互动交流中,我们的示范课更具示范意义!

新学期的示范课为春来小学新的学期拉开了帷幕,俗话说“好的开始是成功的一半”,相信春来小学在新的学期定会绽放出更绚丽的花朵!

三年级组全体数学教师认真听课.jpg

三年级组全体数学教师认真听课

三年级数学杨欣老师在讲示范课.jpg

三年级数学杨欣老师在讲示范课

五年级数学代瑞芬老师在讲组内示范课.jpg

五年级数学代瑞芬老师在讲组内示范课

六年级数学肖荣斌老师在讲示范课.jpg

六年级数学肖荣斌老师在讲示范课